TIC EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

El uso de las tecnologías en la educación se incrementado notoriamente en la actualidad debido a que las tic han contribuida con el desarrollo de ellas.

El uso efectivo de las tecnologías de la información adquiere importancia dado el contexto globalizador que demanda la innovación en el aula y la mejora de la calidad de los procesos educativos. De acuerdo con Zenteno y Mortera (2011), la integración y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) son parte de una tendencia global de las sociedades del conocimiento y de la información en la que las escuelas y todos los niveles educativos están de alguna manera envueltos, unos más y otros menos. Esto se debe a una presión cultural y social que los obliga a participar en ello para mejorar los procesos educativos de enseñanza/aprendizaje. (Belltarn Poot, 2015)

Este cambio tecnológico en la educación conlleva a que los docentes y alumnos cambien el sentido de la educación tradicional y lleve a que esta se transforme haciendo uso de las tic.

Las TIC en la educación se facilita debido a las características que esta manifiesta en sus inmaterialidad al hacer uso de grandes cantidades de información, la interactividad entre docente y alumno por medio del computador, instantaneidad de la información, imagen y sonido entre otras.

Estas características, hacen que las transformaciones sociales, culturales y económicas que enmarcan la sociedad del siglo XXI sean avasallantes. Además permiten su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje ya sea presencial o a distancia, en forma uni o bidireccionalmente, propician el intercambio de roles y mensajes, en otras palabras median el proceso de comunicación entre estudiantes, estudiantes - docentes y estudiantes – materiales, entes que consumen, producen y distribuyen información, que se puede utilizar en tiempo real o ser almacenada para tener acceso a ella cuando los interesados así lo requieran, incrementando la posibilidad de acceso a la educación a todos aquellos cuyos horarios del trabajo no le permitan asistir en un momento determinado. (Castro, 2007)

Como podemos apreciar el mundo globalizada origina que la educación se adapte a los nuevos enfoques de enseñanza – aprendizaje haciendo uso de las TIC como los Chat, Blog, correos, foros, espacios, foros de discusión, videos, entre otros recursos que faciliten esta nueva educación.

https://www.youtube.com/watch?v=h40pXhuyNRM

Apuntes Bibliográficos

Avila Dorado, C. (2009). http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/BlogsBlogger.

Belltarn Poot, A. (2015). http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v15n69/v15n69a7.pdf.

Castro, S. (2007). https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf.

Competencia. (s.f.).

Martin Fernandez, C. (2018). https://usmp.instructure.com/courses/3106/discussion_topics/50394.

Sierra Figueredo, f. s. (2009). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242011000400018.

Viloria del Valle, p. J. (2018). http://www.revistaespacios.com/a18v39n43/a18v39n43p26.pdf.